“教員好！”

    “學(xué)員們好！”

    “坐下，今天這堂課，我們要講的是，從古至今戰(zhàn)爭(zhēng)的演變，以及合成化部隊(duì)的雛形，大家把課本翻開(kāi)到第十五頁(yè).....”

    傍晚，合成指揮系的一間教室里亮著燈。

    學(xué)員們翻書的聲音，嘩啦啦的響起。

    秦風(fēng)坐在前排，手里拿著筆，認(rèn)真聽(tīng)講。

    隨著教員不斷深入講解，秦風(fēng)這才了解到，原來(lái)合成化這個(gè)概念，并不是近些年才出現(xiàn)的，而是早就由來(lái)已久。

    早在秦代，由重步兵（長(zhǎng)槍手、劍盾手）純隊(duì)方陣、輕步兵陣列（弓箭手、弩手、投槍手）、輕步兵散兵線（投石手、投槍手、弩手）、炮兵陣地（輕型自行弩炮）混成的多兵種協(xié)同作戰(zhàn)的戰(zhàn)術(shù)體系，已經(jīng)正式成型。

    而到了盛唐時(shí)期，我國(guó)冷兵器時(shí)代軍隊(duì)合成化發(fā)展到巔峰。

    在那個(gè)冷兵器時(shí)代，唐朝的軍隊(duì)體系，基本可以說(shuō)是天下無(wú)敵。

    現(xiàn)如今，雖然世界格局發(fā)生改變，科技和軍事力量日新月異。

    但歷史，就好像是一個(gè)巨大的車輪，合成化這三個(gè)字也再一次重新回到世界舞臺(tái)。

    一小時(shí)的課程很快接近尾聲，但秦風(fēng)始終有些意猶未盡。

    以前，上學(xué)的時(shí)候，他最煩的就是聽(tīng)課。